Traceles aiguilles (rouge pour les heures, bleue pour les minutes). Ecris l’heuresous chaque horloge. 2h45 14h45 6h15 18h15 7h05 19h05 11h30 23h30 3h25 15h25 5h00 17h00 9h10 21h10Télécharger l'article Télécharger l'article Le temps c'est de l'argent. Le temps est essentiel et très important. Savoir lire l'heure est très important lorsque nous grandissons et devenons des personnes responsables. Cet article s'adresse à toute personne qui aimerait apprendre à lire l'heure. 1 Cherchez une montre qui fonctionne. Sur cette montre, vous verrez plusieurs nombres et trois aiguilles. Une des aiguilles est très fine et se déplace très rapidement. C'est l'aiguille des secondes. Chaque fois qu'elle bouge, c'est une seconde qui passe. Il y a une autre aiguille plus grosse et longue comme l'aiguille des secondes. C'est l'aiguille des minutes. Chaque fois qu'elle bouge d'une graduation, c'est une minute qui s'écoule. Pour compléter une heure, elle doit se déplacer 60 fois. La dernière aiguille est aussi épaisse, mais plus petite que l'aiguille des minutes. C'est l'aiguille des heures. Quand elle se déplace d'un nombre à l'autre, c'est toute une heure qui s'écoule et pour compléter une journée, elle se déplace 24 fois. 2 Il faut connaitre la relation qui existe entre les secondes, minutes et heures. Les secondes, minutes et heures sont des unités de mesure d'une même chose le temps. Ils ne sont pas les mêmes, mais mesurent la même chose. Une minute compte 60 secondes. 60 secondes ou 1 minute, c'est le temps qu'il faut pour que l'aiguille de secondes complète le tour quitter 12 et revenir à 12 du cadran. Une heure compte 60 minutes. 60 minutes ou 1 heure, c'est le temps qu'il faut à l'aiguille de minutes pour compléter un tour quitter 12 et revenir à 12 du cadran. Une journée compte 24 heures. 24 heures ou une journée, c'est le temps qu'il faut à l'aiguille d'heures pour faire le tour quitter 12 et revenir à 12 du cadran. 3Regardez les nombres sur la montre. Vous remarquerez qu'il y a plusieurs nombres tout autour du cadran. Ils sont disposés dans un ordre croissant. Les nombres vont de 1 à 12. 4Sachez que toutes les aiguilles se déplacent dans la même direction. On appelle ça le sens des aiguilles d'une montre. Elles suivent l'ordre des numéros comme si la montre comptait de 1 à 12. Lorsque la montre fonctionne bien, toutes les aiguilles se déplacent dans ce sens. Publicité 1Regardez le nombre sur lequel est pointée l'aiguille des heures la plus petite aiguille épaisse. Cela vous indiquera l'heure de la journée. Les aiguilles des heures pointent toujours vers les nombres les grandes graduations sur la montre. 2 Souvent, les aiguilles des heures pointent entre deux nombres. Lorsque l'aiguille se trouve entre deux nombres, l'heure de la journée est toujours le nombre inférieur. Donc si l'aiguille pointe entre 5 et 6, il doit être alors 5 heures quelque chose, car 5 est le nombre inférieur. 3Si l'aiguille des heures pointe directement sur un nombre, alors il est exactement cette heure. Par exemple, l'aiguille des heures est pointée directement sur 9 alors il est exactement 9 heures. 4Si l'aiguille des heures pointe tout près d'un nombre, l'aiguille des minutes se trouve alors tout près de 12. Lorsque l'aiguille des minutes atteint 12, la nouvelle heure commence. Publicité 1Regardez le nombre sur lequel est pointée l'aiguille des minutes. Cela vous indiquera la minute de l'heure. Vous remarquerez des petites graduations entre les nombres. Chaque graduation représente une minute, bien que chaque nombre aussi représente une minute tout comme l'heure. Lisez le nombre de minutes en considérant chaque petite graduation comme une minute, en commençant à partir de 12. 2 Utilisez les multiples de 5. Lorsque l'aiguille des minutes pointe sur un nombre, utilisez les multiples de 5 pour déterminer le nombre de minutes. Par exemple, si l'aiguille des minutes pointe directement sur 3, il faut multiplier 3 par 5 pour avoir 15. 15 » est le nombre de minutes suivant l'heure actuelle. 3 Lisez les minutes en utilisant les multiples de 5 avec les petites graduations entre les nombres. Trouvez le nombre que l'aiguille vient de dépasser et multipliez ce nombre par 5 et ajoutez-y le nombre de graduations allant du nombre à la position de l'aiguille. Il y a 4 graduations qui séparent un nombre de l'autre. Par exemple, si l'aiguille des minutes est pointée à droite entre 2 et 3, allez tout d'abord au 2. Multipliez 2 par 5, ce qui nous donne 10. Puis comptez le nombre de graduations allant de la 10e minute à la position de l'aiguille. Si c'est deux graduations, alors vous faites 2+10, ce qui donne 12 minutes 4 Sachez que lorsque l'aiguille des heures est exactement pointée sur un nombre, l'aiguille des minutes sera toujours pointée directement sur parce que l'heure a changé, donc l'aiguille des minutes doit tourner encore. Si l'aiguille des heures est pointée sur 5 et celle des minutes sur 12, alors cela signifie qu'il est exactement 5 heures. Publicité 1Trouvez où se trouve l'aiguille des heures dans cet exemple. L'aiguille des heures pointe directement sur le nombre 6, ce qui signifie qu'il est exactement 6 heures. Si l'aiguille des heures pointe exactement sur 6, cela signifie que l'aiguille des minutes doit être exactement sur 12. 2 Trouvez où se trouve l'aiguille des minutes dans cet exemple. L'aiguille des minutes se trouve sur la deuxième petite graduation après 9. Comment trouver donc le nombre de minutes de cette heure ? Tout d'abord, il faut multiplier 9 par 5 pour avoir 45. Puis il faut ajouter deux autres minutes à 45 pour avoir 47. Cette heure est suivie de 47 minutes. 3 Trouvez où se trouve l'aiguille des heures et des minutes dans cet exemple. L'aiguille des heures est entre 11 et 12 et l'aiguille des minutes est sur la quatrième petite graduation après 3. Comment déterminer l'heure ? Premièrement, trouvons l'heure de la journée. Parce que l'aiguille des heures est entre 11 et 12, nous allons prendre le nombre inférieur. Cela signifie qu'il est 11 heures quelque chose. Passons aux minutes. On doit multiplier 3 par 5, ce qui donne 15. Maintenant, nous devons ajouter 4 minutes à 15 pour avoir 19. Cette heure est suivie de 19 minutes et l'heure est 11. Cela signifie qu'il est 11 heures 19 minutes. Publicité Conseils Certaines montres peuvent avoir une aiguille qui bouge chaque seconde, qui ressemble un peu à l'aiguille des minutes et qui se déplace 60 fois pour faire le tour du cadran. La seule différence est qu'elle mesure les secondes et non les minutes et vous pouvez les différencier par leurs vitesses de déplacement. Avant midi, les nombres indiquent l'heure du matin et après-midi, l'heure du soir. L'heure est encore plus facile à lire si vous avez une montre numérique. Publicité À propos de ce wikiHow Résumé de l'articleXPour lire l'heure sur une montre à aiguilles, souvenez-vous que la petite aiguille un peu large indique les heures, tandis que l'aiguille longue et fine indique les minutes. Si la petite aiguille est pointée sur 2, cela signifie qu'il est 2 heures. Si elle est pointée sur 3, il est 3 heures. Par contre, quand la grande aiguille est pointée sur un nombre, vous devez multiplier ce dernier par 5 pour avoir les minutes. Quand il est 5 heures 30, la grande aiguille pointe sur le 6, car 6 fois 5 = 30. Cette page a été consultée 32 486 fois. Cet article vous a-t-il été utile ? Ilsuffit de l'ouvrir pour découvrir une mini salle de classe. Les petites filles y découvriront plus de 60 accessoires pour jouer à la maîtresse : des cahiers d'écriture, des cahiers vierges, des livres de lecture, des livres d'histoire et un carnet de correspondance pour les élèves. La maîtresse y trouvera aussi tout ce dont elle a
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Letemps donné par les cloches des églises au Moyen-Âge, en été et en hiver. Le Prime est la première heure du jour, au lever du soleil. (environ 6 heures du matin, « pour nous ») La Tierce correspond à la troisième heure du jour (9 heures pour nous) Suivant le même raisonnement, la Sexte ou la Sixte et la None correspondent respectivement à la sixième (midi
5UlO.horloge vierge à imprimer pour apprendre l heure
